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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

在线学习持续学习意向的影响因素研究

李肖霞,朱万侠

西北民族大学教育科学与技术学院,甘肃 兰州,730030

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摘要:

文章以技术接受模型为基础,采用在线学习感知愉悦性量表、感知易用性量表、感知有用性量表、态度量表和在线学习持续学习意向量表对 384 名大学生进行调查,利用自助法对模型进行检验。结果表明感知愉悦性通过感知易用性、感知有用性和态度三个因素影响在线学习持续学习意向。

关键词:感知愉悦性;技术接受模型;在线学习;持续学习意向

中图分类号:G42文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)17-0020-02

    作者简介:李肖霞(1985— ),女,汉族,山东无棣人,讲师,硕士。研究方向:教育资源设计与开发,数字化教学。

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