新形势下高校“双创”教育工作中存在的问题与策略研究

张宾

河南牧业经济学院，河南 郑州，450000

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摘要：

文章阐述了“双创”教育的内涵，分析了高校“双创”教育工作中存在的问题，指出了高校“双创”教育工作的创新策略，包括构建多层次立体化的“双创”课程体系；搭建多样化的“双创”实践平台；整合优化“双创”教育师资结构和水平；改革“双创”教学评价标准。

关键词：高校“双创”教育；教学评价；课程体系

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401（2018）17-0054-02

作者简介：张宾（1985— ），男，汉族，河南郑州人，助教，硕士。研究方向：高等教育管理。