“互联网 +”背景下高职信息化教学探究

赵明媚，刘莉娟，季春

云南能源职业技术学院，云南 曲靖，655000

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摘要：

文章对“互联网+”背景下的高职信息化教学进行探究，指出了高职信息化教学存在的问题，提出了高职信息化教学的对策，包括合理选择信息化教学工具，做到因材施教；建立信息化教学能力培养长效机制；注重过程性评价，形成科学的考核标准。

关键词：互联网+；信息化教学；考核标准

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)17-0131-01

作者简介：赵明媚（1990— ），女，汉族，云南曲靖人，助教。