如何优化班级关系

苏航 1，殷根深 2*

员 寻甸回族彝族自治县河口镇中心学校，云南 昆明，远缘缘圆园员；2 昆明学院生命科学与技术系，云南 昆明，650214

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摘要：

文章首先阐述了师生关系的优化，即全方位提升教师素质；接近学生，了解学生，建立信任感；真诚地表达友好与关爱；有效的倾听和师生沟通，然后分析了班级内部同学关系的优化，即引导学生主动交往；通过小组竞争，激发班级斗志；同学之间团结互助。

关键词：班级关系；师生关系；同学关系

中图分类号：G45文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)17-0245-02

作者简介：苏航（1996— ），女，汉族，云南昆明人，中学二级教师。