小学数学图形与几何教学研究
李建丽
湖南省洪江市芙蓉小学,湖南 洪江,418116
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摘要:
为了提高学生的数学能力,提高教学效率,文章对小学数学图形与几何教学进行了研究,并提出了以下三点策略,即开展趣味活动,促进概念理解;重视教学互动,提升学习兴趣;利用现代信息技术,推进教学实践。
关键词:小学数学;图形与几何;趣味活动
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)17-0247-01
作者简介:李建丽(1972— ),女,汉族,湖南洪江人,一级教师。研究方向:小学数学教学。