高校德育课程生活化教学探析

朱吴生

桂林航天工业学，广西 桂林，541004

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摘要：

为了提高新时期高校德育课程的实效性，促进学生综合素质的发展，文章分析了传统德育课程教学的弊端，提出了高校德育课程生活化教学的措施，包括创设生活化情境；注重育人为本，积极开展生活化实践活动；贴近大学生生活，促进教学生活化。

关键词：德育；生活化教学；育人为本

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0057-01

作者简介：朱吴生（1979— ），男，汉族，安徽安庆人，讲师，硕士研究生。研究方向：高校思想政治教育。