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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中数学教学中学生解题能力的培养策略

陈岩

山东省泰安第一中学,山东 泰安,271000

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摘要:

为提升高中生数学素养,文章首先分析了高中数学教学中培养学生解题能力的重要性,其次提出了高中数学教学中学生解题能力的培养策略,即加强教材内容教学,夯实学生基础知识;加强审题能力训练,帮助学生掌握审题技巧;注重一题多解,引导学生进行数学逻辑思维拓展。

关键词:高中数学教学;解题能力;审题技巧

中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)18-0087-01

    作者简介:陈岩(1971— ),女,汉族,山东泰安人,中学高级教师。

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