高中生物教学中如何引导学生解决问题

鄢秀敏

福建省连江尚德中学，福建 福州，350514

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摘要：

文章探讨了高中生物教学中引导学生解决问题的思路和方法，即巧妙设置问题，激发解决问题的动机；指导审题方法，提高解决问题的能力；引入科学故事，掌握解决问题的方法；提前预习，探究新知，创造性解决问题。

关键词：高中生物教学；解决问题的能力；审题方法

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0088-01

作者简介：鄢秀敏（1975— ），女，汉族，福建永泰人，中学一级教师。研究方向：高中生物教学。