关于大学生内部学习动机的探究——以四川大学锦江学院为例

葛倩

四川大学锦江学院思政教学部，四川 成都，610207

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摘要：

文章以四川大学锦江学院为例，首先介绍了学习动机的定义及表现，其次分析了四川大学锦江学院大学生学习动机现状，最后从归因理论和自我效能理论两方面论述了大学生内部学习动机的相关理论及应用。

关键词：大学生；学习动机；自我效能

中图分类号：G642.4文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0093-02

作者简介：葛倩（1983— ），女，汉族，四川成都人，讲师。研究方向：心理健康教育。