关于农业高职院校新生入学适应性教育的思考——以江苏农牧科技职业学院为例

李莹

江苏农牧科技职业学院，江苏 泰州，225300

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摘要：

文章以江苏农牧科技职业学院 2017 级新生为研究对象，分析农业高职院校新生入学适应性教育情况，提出加强农业高职院校新生入学适应性教育的策略，即紧密结合农业高职院校新生实际问题，不断创新工作思路和载体；丰富入学教育内容；注重发挥专业教师和班主任的作用；优化新生职业生涯规划教育。

关键词：农业高职院校；新生；适应性教育

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0195-02

作者简介：李莹（1989— ），女，汉族，江苏淮安人，教育管理实习研究员，硕士。研究方向：高等职业教育。