从哲学角度论体育评课中的“评教学问题”

周兵

合肥第三十中学，安徽 合肥，230041

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摘要：

为了提升体育评课中评教学的质量，形成正确的教学方向，文章从哲学角度讨论了体育评课中的“评教学问题”，包括透过现象看本质是前提；坚持全面性是原则；抓主要矛盾，把握评课是关键。

关键词：体育评课；哲学角度；评教学问题

中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0217-02

作者简介：周兵（1988— ），男，汉族，安徽长丰人，中学二级教师。