生本教育理念下的初中历史教学策略

唐玉玲

兰州市第三十五中学，甘肃 兰州，730030

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摘要：

为全面提升学生的综合素质，文章从五个方面详细阐述了生本教育理念下的初中历史教学策略，即融入时政热点，加深知识理解；编排历史节目，活跃课堂气氛；科学分组讨论，激发学习兴趣；分层划分作业，提高学习效率；跨越学科界限，进行融会贯通。

关键词：生本教育；初中历史教学；学习兴趣

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)18-0248-01

作者简介：唐玉玲（1966— ），女，汉族，河南确山人，中学高级教师。研究方向：历史教学。