中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中英语教学中提高课堂教学的几点思考

张春梅

江苏省泗阳县众兴中学

浏览次数:34次 下载次数:266次

摘要:分析了高中英语课堂教学教学目标不明确、教学方法枯燥无味、对学生评价单一的现状,遵循高效率、突出学生在课堂上的主体地位的原则,提出了课前老师要做好充分准备、提高高中英语老师的教学水平和自身素养、在教学过程中要激发学生的学习兴趣、探索多元的教学方式的解决策略。

关键词:素质教育,高中英语教学

中图分类号:G633.41文献标志码:文章编号:0

    关键词:高中英语;教学;课堂教学;有效性

    作者简介:张春梅(1977-),女,汉族,江苏泗阳人,中学一级教师。研究方向:英语语言教学。

上一篇新课改下如何提高初中语文课堂教学质量

下一篇素质教育背景下的校园特色体育运动项目构建