初中数学课堂教学中的情境创设研究

陈学峰

江苏省扬州市湾头中学

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摘要：从初中数学课堂教学中的情境创设入手，分别从初中数学课堂教学中情境创设的意义、方法几方面来探讨情境创设在数学教学中的重要作用，以及对数学教学模式的丰富和创新，以促进数学教学效果的顺利实现。

关键词：素质教育,初中数学课堂教学

中图分类号：G633.6文献标志码：文章编号：0

关键词：初中数学课堂;情境创设;教学

作者简介：陈学峰(1978-)，男，汉族，江苏扬州人，二级教师。