基于易班平台的应用型本科大学生心理健康教育探析——以广西科技师范学院为例

陈家剑,宁灵芝

广西科技师范学院教育科学学院，广西 来宾，546100

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摘要：文章以广西科技师范学院为例，阐述了大学生心理健康教育面临的挑战，分析了应用型本科院校大学生心理健康教育存在的问题，指出了基于易班平台的应用型本科大学生心理健康教育模式创新策略。

关键词：易班平台；应用型本科；大学生；心理健康教育

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0097-02

作者简介：陈家剑（1989— ），男，汉族，广西平南人，助教，硕士。