“互联网 + 教育”背景下“三学”模式如何建构教学新生态

高巧莺，曾希

福州市光明小学，福建 福州，350011

浏览次数：12次 下载次数：128次

摘要：为了激发学生学习兴趣，提高教学实效，文章提出了“互联网+教育”背景下“三学”模式构建教学新生态的策略，即课前先学，视频、导图齐助力；课中助学，以学定教解难题；课后拓学，练习推送促实效。

关键词：互联网+教育； “三学”模式；教学新生态

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0143-02

作者简介：高巧莺（1970— ），女，汉族，福建闽侯人，高级教师，福州市光明小学校长，福建市光明小学副书记。研究方向：小学语文教学。