高职院校会计专业开展“现代学徒制”的相关思考

陈花兰

兰州石化职业技术学院，甘肃 兰州，730060

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摘要：为了提高高职院校会计专业教学实效，文章分析了高职院校会计专业开展“现代学徒制”的必要性，并从三个方面提出了高职院校会计专业开展“现代学徒制”的策略，即优化教学环境；健全教学管理与运行机制；完善考评体系。

关键词：高职院校；会计专业；现代学徒制

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0222-02

作者简介：陈花兰（1983— ），女，汉族，甘肃白银人，讲师，硕士。