任务驱动式教学在高中生物教学中的应用

刘国庆

四川省米易中学校，四川 攀枝花，617200

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摘要：为了能够促进高中生物教学效果的提升，推动生物教学改革，文章研究了任务驱动式教学在高中生物教学中的具体应用，从确定学生的主体地位，引导学生自述设计任务；任务教学和实验教学相融合；任务驱动与生活实际相融合三个方面进行了分析。

关键词：任务驱动式教学；高中生物；生活实际；实验教学；主体地位

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)19-0241-01

作者简介：刘国庆（1986— ），男，汉族，重庆人，中学一级教师。研究方向：高中生物教学。