用关爱沟通学生心灵，用激励引导学生成功

李建堂

山东省兖州区文化路小学

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摘要：素质教育关注人的全面发展，所谓全面发展，即身体与精神的共同成长。当今社会物质文明高度发展，为下一代提供了优越的物质生活，但孩子们的心灵世界却常常受到忽视。结合日常教学及学生管理案例，总结出关爱学生的经验。

关键词：素质教育,沟通学生心灵

中图分类号：G625文献标志码：文章编号：0

关键词：关爱;激励;成长

作者简介：李建堂(1968-)，男，汉族，山东兖州人，小学高级教师，教导主任，现就职于山东省兖州市文化路小学旧关校区。研究方向：小学语文教学。