基于群体差异的大学生创业自我效能感研究

张波，严开胜 *

安徽师范大学教育科学学院，安徽 芜湖，241000

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摘要：文章以安徽省大学生为研究对象，从群体差异视角研究大学生创业自我效能感。调查结果显示，大学生创业自我效能感处于中上水平，但在解决问题能力方面最为需要提升。在不同性别、学校性质、学历和专业的学生之间，也存在显著的差异。同时，男学生、重点学校学生、专科生和理工科学生的创业自我效能感最强，他们创业的可能性较大。

关键词：大学生；创业自我效能感；群体差异

中图分类号：G44文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)20-0082-03

作者简介：张波（1995— ），男，汉族，安徽涡阳人，硕士研究生。