信息技术背景下的小学语文教学策略探究
傅雪娟
福建省宁德市华侨小学,福建 宁德,352100
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摘要:为了提高小学语文教学质量,文章探究了信息技术背景下的小学语文教学策略,包括创设多样情境,提高语文学习乐趣;调动多重感官,促进语文能力个性化;搭建多元平台,促进语文学习个性化。
关键词:信息技术;小学语文学习;个性化
中图分类号:G623 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2018)20-0142-01
作者简介:傅雪娟(1978— ),女,汉族,福建宁德人,小学一级教师。研究方向:小学语文教学。