以游戏精神特质观照学前教育小学化现象的思考

毛淑娟

江西科技师范大学

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摘要：学前教育小学化现象是阻碍幼儿身心健康发展的重要问题。游戏精神特质所表现的自主、体验、创造、超功利精神，对纠正学前教育小学化现象具有积极意义，在一定程度上可以让学前教育回归本真状态，促进学前教育良性发展。

关键词：素质教育,学前教育

中图分类号：G61文献标志码：文章编号：0

关键词：游戏精神特质;观照;学前教育小学化现象

作者简介：毛淑娟(1976-)，女，汉族，江西南昌人，江西科技师范大学副教授，教育硕士。研究方向：学前教育。

基金项目：2013年江西省高校人文社会科学研究项目“幼儿园教育小学化问题的实证研究—————以南昌市为例”(编号：Jy1314，主持人：毛淑娟)。