高职院校大学英语课堂教学调研报告

王泳辉，张麟

湖南理工职业技术学院，湖南 湘潭，411104

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摘要：为了提升高职英语教师的执教水平，进而提高大学英语的教学质量，增强学生对英语学习的积极性，文章采用调研报告的形式，调查了高职院校大学英语课堂教学过程，并得出了一定的启示，提出了相应的对策。

关键词：高职大学英语；课堂教学；调研报告

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)20-0211-02

作者简介：王泳辉（1983— ），女，汉族，湖南湘潭人，讲师，硕士研究生。