如何在高中物理教学中提升学生的建模能力

王德荣

莆田第六中学，福建 莆田，351111

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摘要：

文章探讨了高中物理教学中提升学生建模能力的方法，具体包括依托新媒体技术，让学生对物理模型有全面的认识；利用典型案例，让学生掌握构建物理模型的基本方法；加强规范训练，让学生建模的思维能力更加灵活。

关键词：高中物理；分析建模；训练提升

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0075-02

作者简介：王德荣（1973— ），男，汉族，福建莆田人，中学高级教师，硕士。研究方向：高中物理教学。