状态控制模式下任务驱动法在会计学双语教学中的实践

许轲名

上海外国语大学贤达经济人文学院，上海，200083

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摘要：

文章首先从会计学双语教学的现状、必要性与原则方面概述了会计学双语教学，然后探究了状态控制模式下任务驱动法在会计学双语教学中的实践，包括制定驱动任务、分解驱动任务、完成驱动任务三个方面。

关键词：状态控制模式；任务驱动法；会计学；双语教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0157-02

作者简介：许轲名（1988— ），女，锡伯族，上海人，讲师，硕士。研究方向：会计学，财务管理。