大数据背景下“油气层渗流力学”课程教学改革探究

文浩 1，2，陈燕飞 1，3*

1 油气资源与勘探技术教育部重点实验室（长江大学），湖北 武汉，430100；2 长江大学石油工程学院，湖北 武汉，430100；3 长江大学资源与环境学院，湖北 武汉，430100

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摘要：

文章首先讨论了传统“油气层渗流力学”课程教学存在的问题，包括课程综合性强，对师生要求高；实用知识少，学生学习热情不高，然后基于大数据背景对“油气层渗流力学”课程教学改革的措施进行了阐述，具体包括改革课堂教学形式；转变课堂角色；构建高等学校专业教师在线联盟，提高青年教师教学水平；教书与育人紧密联合。

关键词：大数据； “油气层渗流力学”课程；教书与育人

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0180-02

作者简介：文浩（1980— ），男，汉族，湖北荆州人，讲师，博士。研究方向：非常规油气藏评价与开发，油气藏数值模拟的教学与科研。