四六级听力题型调整背景下的英语听力教学探究

席娟芳

长沙医学院，湖南 长沙，410219

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摘要：

文章分析了题型调整后英语四六级听力题型特点，提出了四六级听力题型调整背景下的英语听力教学策略，包括注重听力教学内容的多样性、讲解听力的技巧与策略、讲解听力中的语音规律、注重文化与知识的介绍。

关键词：四六级；听力题型；英语听力教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0184-01

作者简介：席娟芳（1982— ），女，汉族，湖南祁阳人，讲师，硕士。研究方向：外语教学。