任务驱动法在中职 PLC 教学中的应用探析

张善湘

罗源县高级职业中学，福建 福州，350600

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摘要：

文章首先对 PLC 课程及任务驱动法进行了概述，然后对于任务驱动法在中职 PLC 教学中应用的原则进行了阐述，提出了任务驱动法在中职 PLC 教学中的具体应用，包括确立学生课堂学习主体地位；完善 PLC 教学课堂；充分利用教学设备；师生合作，分析任务；探索研究，完成任务，最后分析了任务驱动法在中职 PLC 教学中应用的流程。

关键词：任务驱动法；PLC 教学；教务任务

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0213-02

作者简介：张善湘（1976— ），男，汉族，福建罗源人，讲师。研究方向：电工电子。