小学生数学混合运算存在的问题及对策

孙锦玲

福建省宁德市周宁县实验小学，福建 宁德，355400

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摘要：

文章分析了目前小学生在数学混合运算学习中存在的问题，即在数学混合运算的过程当中严重缺乏简算意识，在混合运算的过程中不够仔细、认真，在混合运算计算完成之后，缺乏检验计算结果的情况。同时，进一步阐述了提升数学混合运算能力的重要性，包括可提高学生的计算能力，在很大程度上培养学生的思维能力，给学生的生活带来一定的优势。基于以上两点的探讨，提出小学生混合运算优化策略：在小学数学混合运算过程中要注重培养小学生的简算意识；在数学混合运算中需要培养学生认真审题、仔细做题的习惯；在数学混合运算中，教师需要注重培养学生养成良好的学习习惯。

关键词：小学数学；混合运算能力；简算法

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0235-02

作者简介：孙锦玲（1982— ），女，汉族，福建周宁人，小学高级教师。研究方向：数学教学。