小学语文写作教学策略

肖莉

兰州市范家湾小学，甘肃 兰州，730020

浏览次数：7次 下载次数：133次

摘要：

为了提高学生的写作能力，帮助学生更好地观察生活、体验生活，丰富学生的精神世界，文章从三个方面对小学语文写作教学策略进行了阐述，具体包括开展各种活动，丰富写作内容；亲近生活，搜寻素材；分享交流，集思广益，唤醒写作冲动。

关键词：小学语文写作；写作内容；写作冲动

中图分类号：G623.24文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)21-0247-01

作者简介：肖莉（1976— ），女，汉族，甘肃兰州人，一级教师。