小语种专业学生实践能力培养研究——以缅甸语专业为例

何亚琼，张红云

玉溪师范学院外国语学院，云南 玉溪，653100

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摘要：

为了培养符合社会实际需求的高素质小语种专业人才，文章首先阐述了小语种专业学生实践能力的内涵，然后分析了小语种专业学生实践能力培养的意义，最后提出了小语种专业学生实践能力培养的策略，包括教学文件保证；参加课内实训；开展第二课堂教学；进行专业实习。

关键词：小语种；专业人才；实践能力

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)22-0074-01

作者简介：何亚琼（1987— ），女，汉族，云南凤庆人，讲师，硕士。研究方向：缅甸语语言学。