初中物理信息化教学探究

袁晓东

江苏省南通市越江中学，江苏 南通，226000

浏览次数：6次 下载次数：192次

摘要：

为了提升学生的学习兴趣和积极性，提升初中物理的教学质量和效率，文章首先阐述了初中物理信息化教学的意义，然后分析了开展初中物理信息化教学的具体举措，包括运用信息技术创设教学情境；提高教师的信息化教学水平；创建信息化物理教学平台。

关键词：初中物理；信息化教学；教学情境

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)22-0120-01

作者简介：袁晓东（1971— ），女，汉族，江苏启东人，中学一级教师。研究方向：初中物理教学。