生物信息学专业科技论文写作课程教学改革探索

洪艳云，易图永 *

湖南农业大学植物保护学院，湖南 长沙，410128

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摘要：

为了激发学生的学习兴趣，营造良好的学术氛围，提高科技论文写作课程的教学效果，从而提高大学生的科技论文写作能力，文章分析了生物信息学专业科技论文写作课程教学过程中存在的主要问题，并提出改革策略，包括调整课程开设时间，合理安排教学内容；合理运用多元化的教学方法；创新考核方式。

关键词：生物信息学；科技论文写作；科研能力

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)22-0162-02

作者简介：洪艳云（1973— ），女，汉族，湖南邵阳人，讲师，博士。研究方向：微生物生态学。