探究式教学法在小学品德课程教学中的应用
邱凯祥
福建省厦门市民立第二小学,福建 厦门,361012
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摘要:
文章首先分析了探究式教学法在小学品德课程教学中应用的必要性,其次提出了探究式教学法在小学品德课程教学中的应用策略,包括引入生活情景;加强师生互动;巧妙设置疑问;开展多媒体教学。
关键词:探究式教学法;小学品德课程;学习兴趣
中图分类号:G623.15文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)01-0048-02
作者简介:邱凯祥(1968— ),男,汉族,福建漳州人,高级教师。研究方向:小学德育。