心理教师在精神科门诊访学后的思考
吕玲玲
华南农业大学,广东 广州,510642
浏览次数:29次 下载次数:114次
摘要:
为了更好地开展大学生心理健康教育工作,文章从更全面地理解学校心理咨询的服务对象,心理测验在学校心理咨询工作中的使用,心理咨询的阶段性目标和咨询小结对来访者的积极作用及医教结合模式的思考四个方面进行了论述。
关键词:心理教师;精神医学;心理测验
中图分类号:G44文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)01-0088-02
作者简介:吕玲玲(1979— ),女,汉族,山东青岛人,讲师,硕士研究生。研究方向:大学生心理健康教育与心理咨询。