翻转课堂在高职院校日语教学中的应用

路漫漫

湖南信息职业技术学院，湖南 长沙，410200

浏览次数：27次 下载次数：131次

摘要：

为了提高学生日语学习的综合素养，文章首先阐述了在高职院校日语教学中应用翻转课堂教学模式的作用，然后从学生课前自主预习，教师在课堂上引导学生组成探究小组和引导学生课后进行总结三个方面探究了翻转课堂教学模式的应用。

关键词：高职院校；日语教学；翻转课堂；学习能力

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0130-01

作者简介：路漫漫（1978— ），女，汉族，湖南长沙人，讲师，硕士。