基于“成果导向”的学生能力达成度评价体系研究
杨立军,盛强,孙军艳
陕西科技大学机电工程学院,陕西 西安,710021
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摘要:
文章首先阐述了我国专业认证的能力达成度评价现状,然后提出了基于“成果导向”的学生能力达成度评价体系,包括评价体系构建原则;评价体系设计的多元化;持续跟踪反馈机制设计;评价过程的信息化与标准化。
关键词:工程教育专业认证;成果导向;达成度评价
中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)01-0174-02
作者简介:杨立军(1971— ),男,汉族,陕西西安人,教授,陕西机电大学机电工程学院副院长。