“挑战性学习”模式在民事诉讼法课程教学中的运用

任莉莎

电子科技大学，四川 成都，610000

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摘要：

文章首先概述了“挑战性学习”模式，然后论述了“挑战性学习”模式在民事诉讼法课程教学中应用的必要性，最后详细分析了“挑战性学习”模式在民事诉讼法课程教学中的具体应用。

关键词：挑战性学习；民事诉讼法课程；案例角本

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0183-02

作者简介：任莉莎（1971— ），女，汉族，四川珙县人，副教授，硕士。研究方向 :诉讼法。