地方高校植物学课程教学现状及应对策略

蒋洁云，肖群英

贵州工程应用技术学院生态工程学院，贵州 毕节，551700

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摘要：

文章首先分析了植物学课程教学现状，即课时紧，课堂教学内容多而繁杂；教学任务重，教学方法单一；教学评价体系有待进一步完善，然后具体阐述了应对策略，包括基础知识不可忽略，重点讲授主线内容；运用多种教学方法教学；完善教学评价体系。

关键词：地方高校；植物学课程；教学现状

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0193-02

作者简介：蒋洁云（1973— ），女，汉族，贵州毕节人，副教授，硕士。研究方向：生物学课程教学。