九型人格理论在学生管理中的应用

邓玲

浙江越秀外国语学院，浙江 绍兴，312000

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摘要：

为了提高学生管理的效率，文章通过对学生进行“九型人格”的分类，让教师了解学生的性格特征，接着阐述了面对不同性格学生，教师要激励其发挥性格优势和引导学生，优化性格，最终促进其健康发展。

关键词：九型人格；学生管理；性格特征

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0198-02

作者简介：邓玲（1980— ），女，汉族，安徽安庆人。研究方向：学生管理。