工科类高职院校工学一体化人才培养模式探究

郝华文，夏亮，张雁

池州职业技术学院，安徽 池州，247100

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摘要：

文章首先简述了工科类高职院校工学一体化教学现状，然后分析了工科类高职院校工学一体化教学面临的困境，最后阐述了工科类高职院校工学一体化人才培养模式，包括企业作为实现工学一体化培养模式基础；专家指导推动工学一体化人才培养模式变革；学校主导工学一体化培养模式。

关键词：工科类高职院校；工学一体化；人才培养模式

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0207-02

作者简介：郝华文（1983— ），男，汉族，安徽怀宁人，讲师，工程师，硕士。研究方向：建设行业技能培养人才。