基于工程实例的“建筑法规”高效课堂教学改革分析
李颖
天津国土资源和房屋职业学院,天津,300270
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摘要:
文章首先提出了构建“建筑法规”高效课堂的重要意义,然后阐述了工程实例在“建筑法规”高效课堂教学中的作用,最后提出了基于工程实例的“建筑法规”高效课堂教学改革途径,包括合理选择工程实例,合理选择教学方法。
关键词:工程实例;建筑法规;高效课堂
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)01-0209-02
作者简介:李颖(1981— ),女,汉族,天津人,讲师,硕士。