如何在语文教学中培养学生的倾听能力
黄钰
福州市鼓楼第五中心小学,福建 福州,350003
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摘要:
为了培养学生的倾听能力,提高小学语文教学效果,文章从创设情境,激发倾听兴趣;优化指导,教给倾听方法;言传身教,成为倾听榜样;及时鼓励,交流倾听感受四个方面对如何在语文教学中培养学生的倾听能力进行研究。
关键词:小学语文教学;倾听能力;倾听方法
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)01-0227-02
作者简介:黄钰(1978— ),女,汉族,福建莆田人,小学高级教师。研究方向:小学语文阅读教学。