小学数学课堂中教师教学指导语探究——以吴正宪老师“乘法分配律”课堂教学为例

张敏

天水师范学院教师教育学院，甘肃 天水，741001

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摘要：

文章首先介绍了教学指导语的概念，然后论述了教学指导语的类型，最后论述了小学数学课堂中教师教学指导语的应用，包括导入环节指导语的应用；新课讲授环节指导语的应用；练习环节指导语的应用。

关键词：小学数学；教学指导语；询问式指导语

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)01-0252-02

作者简介：张敏（1994— ），女，汉族，山西五台人，硕士研究生。研究方向：小学教育。