红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的路径——以山西省长治市为例
宋渊渊,秦霜霜
长治学院思想政治教学研究部,山西 长治,046011
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摘要:
文章首先分析了红色资源的含义,然后通过对山西省长治市红色资源的梳理,分析了当前红色资源融入高校思想政治理论课实践教学过程中存在的问题,最后提出了红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的有效途径,即将思想政治理论课实践教学内容与红色教育基地进行系统结合;加强对红色资源融入思想政治理论课实践教学的支持;组织丰富多彩的思想政治理论课实践活动。
关键词:红色资源;高校思想政治理论课;校园文化建设
中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0033-02
作者简介:宋渊渊(1981— ),女,汉族,山西长治人,副教授,硕士研究生。研究方向:大学生思想政治教育。