如何在美术教学中渗透德育

吴诗咏

高州市第一小学，广东 茂名，525200

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摘要：

文章首先分析了在美术教学中渗透德育的重要意义，然后阐述了在美术教学中渗透德育的有效途径，包括借助多媒体技术，加强学生的情感道德培养；通过教学情境，陶冶高尚情操；在美术实践活动中渗透德育；鉴赏美术作品时渗透德育。

关键词：美术教学；德育；实践活动

中图分类号：G621文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)02-0053-01

作者简介：吴诗咏（1972— ），女，汉族，广东高州人，小学一级教师。研究方向：小学美术教学。