小学音乐教学中学生互动意识的培养

陈小妮

福建省泉州市立成小学，福建 泉州，362000

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摘要：

为了能够带领学生意犹未尽地进入音乐世界，用心感悟生活中的每一种声音，从中体会出音乐带给人心灵的抚慰与震撼。文章就小学音乐教学中学生互动意识的培养展开探讨，包括以“律动”引领，展开节奏互动；以“音乐故事”为媒介，推进问答互动；以“能力提升”为目的，实施合作互动；以“自然环境”为润滑剂，形成生活互动；以“评价”为助力，实现评价互动。

关键词：小学音乐；互动意识；节奏互动

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)02-0070-02

作者简介：陈小妮（1970— ），女，汉族，福建南安人，中学二级教师。研究方向：中小学音乐教学。