大学生心理危机的识别与干预工作策略探究——以西安工程大学为例

姚婕，张慧 *，冯翊，田珍珍

西安工程大学，陕西 西安，710048

浏览次数：20次 下载次数：133次

摘要：

文章从大学生心理危机现状出发，分析了大学生心理危机的成因，提出了大学生心理危机的识别与干预工作策略，即以提高学生心理素质、降低学生心理危机事件发生率为一个目标；以心理测评和日常排查为两只抓手；畅通家庭、学校、学生三方沟通渠道；搭建“学校—学院—班级—宿舍”四级联动工作网络；构筑朋辈互助、日常咨询、课堂教学、教育活动、宣传引导“五位一体”的心理危机预防引导机制。

关键词：大学生；心理危机；预防引导机制

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)02-0084-03

作者简介：姚婕（1988— ），女，汉族，湖南岳阳人，讲师，硕士，西安工程大学学生工作部学生教育管理科副科长。研究方向：高校思 想政治教育，心理健康教育。