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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
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少数民族地区高校数学专业师范生数学观的现状调查研究

董博

华东师范大学课程与教学研究所,上海,200062

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摘要:

文章以某自治区某大学(师范类)的 14 级、15 级学生为调查对象,对数学师范生的数学观进行了调查研究,将样本按年级和是否参与过与数学教育等相关社会实践进行整理,对其数学观进行了分析,得出了相关结论,最后对师范生数学学习和教学提出了建议。

关键词:少数民族地区;高校数学专业;师范生数学观

中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0152-02

    作者简介:董博(1994— ),女,蒙古族,内蒙古通辽人,硕士研究生。研究方向:课程与教学论。

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