中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

基于 CDIO 工程教育理念的工程流体力学课程教学模式的研究

王亮 1,王平 2

1 江苏科技大学能源与动力学院,江苏 镇江,212003;2 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院,江苏 连云港,222006

浏览次数:19次 下载次数:137次

摘要:

工程流体力学具有较强的理论性、抽象性,传统的以教师为中心的课堂讲授模式无法满足提高学生分析和解决工程实际问题能力的培养目标要求。文章基于 CDIO 工程教育理念,建立构思、设计、实现、运作的教学模式,从基于 CDIO 的工程实例教学和借助 CFD 商业软件平台两个方面,对典型、抽象的流动现象进行重构,探索工程流体力学课程教学模式。

关键词:CDIO 工程教育理念;工程流体力学;CFD 商业软件

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0159-02

    作者简介:王亮(1983— ),男,汉族,江苏连云港人,实验师,硕士。研究方向:流体力学。

上一篇英语语言学课程研究性教学模式探究

下一篇国际关系专业英语课程教学研究